Classe de détermination
La classe de Seconde est une classe de détermination. A l'issue de la classe de Seconde les élèves choisissent une série qui les conduira au baccalauréat.

Séries
Les séries ont un ensemble d'enseignements communs et des enseignements spécifiques organisés en fonction des différents profils d'élèves et des études supérieures accessibles après le bac.
Il sera possible de changer de série en cours ou en fin de Première sur avis du conseil de classe.

Au Lycée Saint-Joseph, nous proposons les séries générales

• L, à dominante littéraire et linguistique

ES, pour les sciences économiques et sociales
S, orientée sur le domaine scientifique.

Enseignements d'exploration
Sciences économiques et sociales, arts visuels, littérature et société, principes fondamentaux de l'économie et de la gestion, Méthode et Pratique Scientifique.

Options facultatives
Arts plastiques, musique et théâtre.

Accompagnement personnalisé
Cet accompagnement a pour objectif l'apprentissage de méthodes, le développement des compétences : soutien et approfondissement, et la définition d'un projet d'orientation.
L'accompagnement personnalisé est obligatoire et prévu dans l'emploi du temps des élèves du lycée.
Travaux personnels encadrés en Première
Un groupe de 3 ou 4 élèves réalise un dossier pluridisciplinaire sur des thèmes dominants de chaque série. C'est une épreuve anticipée qui compte pour le Baccalauréat.

Certification
Les élèves des classes européennes germanistes et anglais sont préparées à la certification niveau B1 mise en place par le rectorat et/ou au First Cambridge Certificate, parfois au Certificate Advanced in English.

Enseignement de spécialité en Terminale
Enseignement obligatoire complémentaire d'une discipline choisi par les élèves en fonction de la série.

Cycle supérieur dès la 1ère
Il s'agit de proposer à nos meilleurs élèves un complément de formation pour les préparer à aborder les études supérieures exigeantes.

Tutorat
Encadrement et suivi personnalisé d'un élève à la demande du conseil de classe.

Olivier POMMERUEL, Directeur du Lycée

Les heures mises à la disposition des élèves comprennent :

DES ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES
Un enseignement de base (Environ 23,30 heures)

    Français
    Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand
    Langue vivante 2 : Anglais ou Allemand ou Espagnol ou chinois
    Histoire-Géographie
    Education civique juridique et sociale
    Mathématiques
    Sciences de la vie et de la terre
    Physique-Chimie
    Education physique et sportive

Deux enseignements d'exploration (3 heures)
Un obligatoire :

• soit sciences économiques et sociales

• soit principes fondamentaux de l'économie et de la gestion
  
  Un au choix :
    

• soit littérature et société
  
  • soit méthodes et pratiques scientifiques
    
    • soit sciences et laboratoire
      soit micro entreprise
      soit Arts Visuels

 

Un accompagnement personnalisé (2 heures) Méthodologie, orientation, soutien ou approfondissement

DES OPTIONS FACULTATIVES : on peut en choisir aucune, une, deux maximum

(de 1h30 à 3h l'une)

    Langue vivante 3 : Espagnol ou Italien ou Chinois
    Section européenne : Anglais ou Allemand
    Langues anciennes : Latin ou Grec
    Arts : arts plastiques ou musique ou en 1ère,Tle : théâtre ou cinéma

2de préparatoire au bac STMG

L'élève est constamment au centre des préoccupations de l'équipe éducative, et il est amené à de fréquents échanges avec ses différents acteurs :

- Les professeurs, qu'il peut être amené à rencontrer en dehors des cours.
- Son professeur principal, qui l'aide à faire la synthèse de sa situation scolaire et de son évolution, en particulier lors d'entretiens personnels à l'occasion des conseils de classe trimestriels.
- Le responsable de niveau, qui est chargé de coordonner l'action des différentes personnes et services avec lesquels l'élève est en relation, afin d'assurer dans les meilleures conditions sa scolarité, dans tous ses aspects, pédagogiques et administratifs plus particulièrement.
- La Direction présente au conseil de classe.
- Les autres éducateurs pour différents aspects de la vie quotidienne dans l'établissement
- Les animateurs du Bureau de Documentation et d'Information (BDI), disponibles pour de nombreuses informations sur les formations et les carrières.

Le projet personnel de l'élève se construit progressivement dès la classe de Seconde, à la lumière de l'évaluation de l'élève, qui prend en compte ses résultats scolaires, mais aussi ses autres compétences et sa personnalité. L'élaboration de ce projet est nourrie par les informations fournies par l'ensemble de l'équipe, et est rythmée par des étapes particulières :

- En Seconde, création par chaque élève d'un dossier sur son projet d'orientation "alimenté" par les informations recueillies tout au long du lycée.
A la fin de l'année un stage en entreprise permet à l'élève d'entrer en relation avec le monde du travail. Il est suivi d'un rapport de stage.

- En Première, un « Forum des métiers », animé par des parents d'élèves, permet de rencontrer divers acteurs de la vie professionnelle.

- En Terminale, un autre Forum permet de rencontrer des responsables de différentes filières d'enseignement supérieur. Une rencontre avec des étudiants, anciens élèves de Saint-Joseph, complète cette présentation. Enfin, les élèves ont la possibilité de participer aux « Journées de l'Enseignement supérieur » organisées par l'ensemble des établissements supérieurs du Rhône, qui sont alors ouverts aux visiteurs.
Pour les élèves qui abordent des études supérieures telle que les classes préparatoires littéraires, économiques et sociales ou scientifiques, les instituts d'études politiques, médecine, pharmacie... un complément de formation est proposé appelé "Cycle supérieur (dès la 1ère)".

Au terme de la période de maturation du projet, l'élève est conseillé et éventuellement assisté dans ses démarches d'inscription, que son orientation intervienne en fin de Seconde, de Première ou de Terminale.

Pierre BRUNELET, Responsable du niveau « Terminales »

Nous souhaitons offrir à nos élèves un véritable enrichissement culturel afin d'éveiller et nourrir leur appétit d'art, créativité, communication. Pour cela nous proposons :

Des activités artistiques :
- Cinéma : opération lycéens au cinéma et atelier cinéma pour travailler sur la technique et l'analyse cinématographiques, ciné club avec la projection de 4 films durant l'année de 2de et celle de 1ère .
- Théâtre : option théâtre en 1ère et Tle pour découvrir le théâtre contemporain et de nombreuses soirées théâtre en 2de et 1ère.
- Musique : option musique avec pratique du chant, d'un instrument et culture musicale. Participation aux ateliers chant chorale groupe instrumental.
- Arts plastiques : lieu d'expression et d'enrichissement personnel avec visite d'expositions.

Des activités sportives :
proposées par l'Association sportive animées par les professeurs d'EPS. Les entraînements ont lieu entre midi et 14 heures ou après 17h selon les disponibilités.

Des séjours et échanges linguistiques :
- Séjours en Allemagne, en Italie. Echanges avec l'Allemagne, l'Australie, les Etats-Unis, la Chine.
- Jumelage avec le Carmel St Joseph de Mechref au Liban avec échanges de correspondance et projets communs.

Des sorties culturelles :
Visites d'expositions, de musées, en lien avec les disciplines, sont accompagnées par les enseignants.

Différentes actions sont proposées aux lycéens, afin de développer leur sens des responsabilités et de l'autonomie.

Par responsabilisation, il faut entendre tout ce qui peut favoriser la responsabilité de chacun vis à vis de soi-même et des autres :
- Dans son attitude en cours : qualité d'écoute, investissement, participation.
- Dans son travail personnel : heures d'études surveillées, permanences, atelier du soir, plate forme interactive "St Jo à distance".
- Dans sa conduite : prévention contre les conduites à risques, information sur la vie affective.
- Dans son attention aux autres, aux biens communs et au respect des personnes, des lieux, des règles, rôle des élèves délégués, participation au bureau des lycéens.

Pour les volontaires, formation aux premiers secours dispensé par le CASC.

Par autonomie, il faut comprendre tout ce qui peut aider les élèves dans l'acquisition de leur indépendance et leur prise en charge.

Par exemple, les élèves de Seconde sont invités à élaborer, organiser et réaliser un projet de classe, sous le regard bienveillant d'une équipe d'enseignants, projet dont la réalisation intervient en fin d'année, au mois de juin. Ce projet a également pour but de fédérer le groupe classe autour d'un même objectif.

Pierre- Yves VERICEL, Responsable du niveau "Secondes"

Lycée 

2nde ; 1ère et Terminales
Lundi - mardi - jeudi - vendredi de 8h05 (sonnerie à 8h02) à 12h
de 14h (sonnerie à 13h57) à 16h45

En lycée certains cours peuvent commencer à 13h, d'autres se terminer à 17h50.

Mercredi de 8h05 (sonnerie à 8h02) à 12h.
             Devoir surveillé tous les mercredis de 13h à 16h ou 17h pour Tle
             Devoir surveillé un Mercredi par mois de 13h à 17h pour les 1ère.

Ouverture des portails du lycée à 7h30.