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Les CDI de l'Institution :
L'Institution est dotée de deux CDI, l'un pour le collège, l'autre pour le lycée, chacun sous la responsabilité d'un professeur-documentaliste. Leurs fonds, accessibles via les portails E-Sidoc depuis tout poste connecté à Internet, sont adaptés à l'âge et au niveau scolaire des élèves.

Les CDI sont les centres de ressources documentaires de l'établissement. Ils permettent l'emprunt et la consultation de livres documentaires et de fiction, de manuels scolaires, de plus de 60 titres de presse, de DVD libres de droit, de sites Internet, et le travail sur ces ressources.

Lieux d'accueil, de travail et d'accès aux connaissances, modernes, spacieux, calmes et lumineux, les CDI sont aussi des espaces de créativité, de lecture et de flânerie culturelle. Leur fonction est de développer le plaisir de lire, d'ouvrir sur le monde, d'initier à la recherche documentaire, de faciliter le travail sur documents et de préparer l'élève à l'autonomie.

Les CDI bénéficient d'outils informatiques performants : postes multimédias, accès à l'Internet, ressources en ligne, outils bureautiques, logiciels pédagogiques et didactiques...

Les CDI sont aussi des espaces de formation, dans le cadre de dispositifs pédagogiques spécifiques (TPE, enseignements d'exploration, Histoire des Arts...) ou de projets élaborés en collaboration avec des enseignants de discipline. Les élèves de sixième et de seconde bénéficient par ailleurs d'une formation régulière à la recherche documentaire et à l'utilisation du CDI.

Les professeures documentalistes proposent également de nombreuses animations visant à créer une dynamique au sein de l'établissement : participation active à « La semaine de la presse dans l'école », au jumelage avec le Liban, à l'opération Lycéens au cinéma, organisation de jeux-concours, du « Prix littéraire des Secondes », du défi-lecture en sixième, accueil d'auteurs et d'intervenants extérieurs, expositions et tables de presse en relation avec l'actualité...

Les CDI ont donc une vocation à la fois culturelle et pédagogique.

 

 

 

Le B.D.I est un lieu consacré à l'orientation. Les élèves ont accès aux informations sur les études, les diplômes et les métiers à l'aide des publications papier, vidéos (ONISEP, CIDJ et l'ÉTUDIANT) et CD ROM (Pass' Avenir).

Nous accompagnons les élèves dans la construction progressive de leur projet personnel en coordination avec professeurs principaux et responsables de niveau. Notre souci est de rendre l'élève acteur de son projet.

Nous proposons des animations tout au long de l'année. Par exemple :

- présentation des séries du baccalauréat général et technologique par des lycéens (niveau 2de)
- forum des études supérieures par des anciens élèves (niveau Tle). 
- forum des métiers, par des parents d'élèves, (niveau 1ère).
- caractéristiques des différentes formes d'études, prépa, IUT, Faculté, école... (niveau 1ère).
- travail sur la connaissance de soi, l'auto évaluation, (niveau 2de, 1ère, Tle).
- travail sur le CV et la lettre de motivation, (niveau 2de, Tle).
- Déjeuner/débat : un métier, un professionnel, en partenariat avec l'APEL (niveau 2de, 1ère,Tle).

Le BDI est ouvert 10 à 15 heures par semaine aux lycéens et collégiens de 3^ème ainsi qu'à leurs parents sur rendez-vous.

Il est animé par Mme ERARD et M. BONNAND.

bdi@stjosephtassin.org

Le Bureau des Lycéens (BDL) est une instance créée par et pour les lycéens.
Sa vocation : leur permettre de bien vivre leurs années lycée.
Le Foyer, en salle Don Bosco, leur est ouvert en début et fin de matinée, au temps du repas, ainsi qu'en fin de journée.
C'est un lieu de repos, de détente.

Le BDL permet la mise en place de projets artistiques, culturels, solidaires, récréatifs.
Ces projets ne perturbent pas la scolarité. Ils peuvent au contraire l'accompagner.
Chaque projet est lié à la vie du lycée.

Lycéens volontaires, les élèves membres du BDL sont accompagnés par Bruno Bonnand et une équipe d'adulte qui les parraine.

Ci dessous le lien :
pour le film Bref, "j'ai passé une journée à St Joseph"

inventé, tourné, monté par une équipe d'élèves de Terminale, promo 2011-2012

Les Terminales L présentent 27 auteurs de philosophie au programme TS, ES, L à leurs camarades des différentes sections.
Lucie ANGEBAULT-MERIEAU

Ce concours sera conduit tout au long de l'année et s'achèvera par un vote et une remise de prix en juin !

Pour faire écho aux mots de Andy WARHOL
"A l'avenir, chacun aura droit à 15mn de célébrité mondiale"
Les élèves de SECONDE ARTS VISUELS ont pris des photos du personnel de l'Institution sans leur dire pourquoi, et ont affiché dans la cour leurs agrandissements photocopiés.
Aussi, pour faire référence à l'artiste JR qui depuis de nombreuses années affiche les portraits d'inconnus dans leurs quartiers et dans le monde entier
(voir ses films "WOMEN are HEROES" ou récemment "VISAGES VILLAGES")

Pierre mas, professeur d'arts plastiques

La promo terminale Millénium 2017/18, pull de promo sur le dos. Des élèves en pleine réflexion philosophique.
mercredi 7 mars 2018 de 13h à 17h.

 

Nous avons cette année à nouveau trois mini entreprises qui rassemblent chacune 18 élèves entrepreneurs.
- Déco Candle fabrique des bougies décoratives et parfumées aux huiles essentielles à l'aide des restes de luminions récupérés après le 8 décembre.

- S.A.F.E. : crée des brassards fluo pour des groupes scolaires, centre aérés...

 

- Easy craft : crée des supports repose téléphone portable, avec une boite à accessoires (cables, chargeur...). Tout cela est fait main avec des cartons recyclés.

 

Un professeur, Gaetan Hassler, une surveillante de niveau, Laurence Poplineau, et 6 marraines et parrains bénévoles, encadrent les jeunes dans leur projet.

Le salon académique cette année aura lieu le 2 mai 2018 à Lyon au palais des congrès.

http://stjosephtassin.org/actualites/1203-terminale-litteraire.html

 

 

 

 

Philippe Dufay, professeur d'Histoire Géo, animateur atelier

 

Vendredi 24 novembre 2017
http://stjosephtassin.org/actualites/959-remise-des-dipomes-du-baccalaureat-2016.html

« A l'occasion du « mois sans tabac » mis en place par le ministère de la santé, Mr Bonnand a remis à disposition des lycéens une exposition sur les risques liés au tabac. Nous invitons les élèves fumeurs à réfléchir sur leur consommation. Nous envisageons de proposer à ces élèves une journée sans tabac d'ici la fin du mois de novembre.
Cette exposition sera complétée dans la deuxième partie de novembre par des informations sur les risques liés à l'alcool, les drogues illicites, et autres informations liées à la prévention santé (protéger ses oreilles, où s'adresser en cas de mal être).
Nous vous rappelons que Madame Martinez, psychologue scolaire du Centre d'Orientation Scolaire tient des permanences une fois par mois, et peut recevoir les lycéens sur rendez-vous pris à l'accueil. Madame Martinez reçoit les élèves pour des questions d'orientation, mais aussi des questions liée à leur vie d'adolescent. »
 

La prévention santé fait partie du travail éducatif mis en oeuvre au sein de l'Institution.
Le groupe Prévention Education Santé (PES) propose en cours d'année, sur des temps précis et courts des thèmes liés à la vie des adolescents et relatifs, à travers la santé, à leur personne.
Temps proposés sur des temps libres, par des intervenants extérieurs, par un professeur, ou par Mr Bonnand, lui même animateur santé.

 

Pour le groupe PES
B. Bonnand

http://stjosephtassin.org/actualites/1218-arts-visuels-avec-les-eleves-de-2de.html

Elèves de Tle, option arts plastiques

http://stjosephtassin.org/actualites/1200-une-autre-facon-de-voir-le-world-wide-web-la-toile-mondiale.html

http://stjosephtassin.org/actualites/868-integration-des-2de-2016.html

Les terminales 2014, nom de code : "promothéüs", ont fait leur film...

+ un splendide flash mob réalisé par les filles et présenté aux collègiens le jour de leur sortie.

 

 

Micro entreprise avec les élèves de 2de :
Cet enseignement d'exploration, pensé comme un tremplin vers les formations du Tertiaire, permet à des élèves de Saint-Joseph qui en ont fait le vœu en début d'année d'aborder très concrètement le fonctionnement d'une entreprise.
Et comme c'est en pratiquant que l'on apprend le mieux, les élèves vont avoir pour objectif de créer une entreprise, de concevoir un produit et d'en planifier le lancement, tout en ayant le souci de trouver des fonds pour nourrir un petit capital et, partant, de gérer un budget. Un rapport d'étape doit être rédigé par les élèves après chaque séance et diffusé sur la plateforme prévue à cet effet.

Les maîtres-mots du projet sont les suivants : créativité, esprit d'initiative, confiance en soi, esprit d'équipe, persévérance... auxquels il convient d'ajouter la nécessaire maîtrise de son environnement et le sens des responsabilités !

Les élèves et leurs accompagnateurs inscrivent leur action dans le cadre du programme Entreprendre Pour Apprendre (EPA-Rhône-Alpes) en partenariat avec l'Académie, et ils sont secondés dans cette démarche par des entrepreneurs qui ont accepté de tenter le pari avec l'Institution. Deux cadres supérieurs du groupe chimique Bayer suivent donc les micro-entrepreneurs et les conseillent dans leurs choix.

Expérience riche et innovante, déjà fort appréciée des élèves, la Micro-entreprise doit être évaluée lors d'un championnat régional, qui examinera le travail fourni pendant l'année (produit, gestion financière, travail d'équipe, démarche commerciale etc...), permettant peut-être une sélection pour le championnat national.

Laurence POPLINEAU, Surveillante de niveau des secondes et Gaetan HASSLER, professeur de Sciences Economiques

Un reportage a été réalisé et a été diffusé au journal de 20h sur TF1 ce 22 avril 2014 (à la 21ème minute) :

 

photo de la mini-entreprise Keep Cook, prise au championnat et bien représentative du dynamisme de cette journée !